معضلة في الرياضيات مازالت محيرة للعقول !!

[سهمى خضر]

معضلة في الرياضيات مازالت محيرة للعقول !!


كان هناك ثلاثة رجال يمتلكون 17 جملا عن طريق الإرث بنسبٍ متفاوتة


فكان الأول يملك نصفها، والثاني ثلثها، والثالث تسعها


:وحسب النسب يكون التوزيع كالآتي

الأول يملك النصف (17÷2) = 8.5

الثاني يملك الثلث (17÷3) = 5.67

الثالث يملك التسع (17÷9 ) = 1.89



ولم يجدوا طريقة لتقسيم تلك الجمال فيما بينهم، دون ذبح أي منها أو بيع جزء منها قبل القسمة


فما كان منهم الا أن ذهبوا للإمام علي (عليه السلام) لمشورته وحل معضلتهم

قال لهم الإمام علي (عليه السلام) : هل لي بإضافة جمل من جمالي إلى القطيع ؟؟

فوافقوا بعد استغراب شديد !!


فصار مجموع الجمال 18 جملا ، وقام الإمام علي (كرم الله وجهه) بالتوزيع كالتالي :


الأول يملك النصف (18÷2) = 9

الثاني يملك الثلث (18÷3) = 6

الثالث يملك التسع (18÷9) = 2

ولكن الغريب في الموضوع أن المجموع النهائي بعد التقسيم يكون .. 17 جملا !!

فأخذ كل واحدٍ منهم حقه

واسترد الإمام جمله (الثامن عشر) !!


(رائعة من روائع الإمام علي، عليه السلام )

​

 

[رذاذ المطر]

ليست معضلة

ولا تحير العقول

مسألة حسابية سهلة

راجع الحسابات وانتبه جيدا وستعرف الحل

 

[sa3od29]

لانه رقم فردي والرقم الفردي لايقبل القسمه على اثنين



لكن الامام على كرم الله وجه كان حكيم في زمانه

 

[(فزاع)]

الرسول عليه الصلاة والسلام يقول .. انا مدينة العلم .. وعلي بابها ..
ولكل شخص يريد ان يدخل داخل المدينه .. يمر من على البواب ..!

مع الشكر الجزيل يا سهمي خضر ..!

 

[zoya_y]

شســـــــــــــــالفه !! بــوراس يابس وينه !!

 

[salem3000]

نعم كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يتعوذ من معضلة ليس فيها أبو الحسن

مشكور سهمى خضر على هالمشاركة الجميلة

 

[yoyo1983]

شكرا على الموضوع صج غريييب

 

[الديمقراطيه]

يسلمووووو

على الموضوع

 

[الكتكوت المتوحش]

يا معود ، لا معضله ولا شى ولا حتى محيره للعقول
حلها كالتالى :
نفرض ان نصيب
الاول = 1\2 س
الثانى = 1\3 س
الثالث = 1\9 س

مجموعهم = 17

اذن :
1\2 س + 1\3 س + 1\9 س = 17
نوحد المقامات ، وراح يكون م م ا ( المضاعف المشترك الادنى ) = 18

اذن :
9\18 س + 6\18 س + 2\18 س = 17
اذن (9+6+2)\18 س =17
اذن 17\18 س = 17

نضرب الطرفين في 18\17
يؤدى الى ان س = 18
وبالتالى يكون نصسب :
الاول = 1\2 س = 1\2 * 18 = 9
الثانى = 1\3 س = 1\3 * 18 = 6
الثالث = 1\9 س = 1\9 * 18 =2
مع ملاحظة ان * تعنى علامة الضرب

مع تحياتى

 

[zoya_y]

عاش المتوحـــش

 

[الكتكوت المتوحش]

عاش المتوحـــش

عاشت ايامك أختى

 

[zoya_y]

انزين ليش يعني كتكوت متــوحش !!! الكتكوت صغيرونو ومسكيييين

 

[مديرو]

والله إنك وحشششششش .. يالكتكوووت المتوحش










شكلك كله ساقط بالرياضيات!

 

[شقرردي]

والله إنك وحشششششش .. يالكتكوووت المتوحش










شكلك كله ساقط بالرياضيات!

مديروووووووو
توقيعك وااااايد حلو الله يهنيك فيه

 

[الكتكوت المتوحش]

انزين ليش يعني كتكوت متــوحش !!! الكتكوت صغيرونو ومسكيييين

هذى عاد خذيناها بالعربى ( مو بالرياضيات )

وهى صوره بلاغيه ونوعها التشبيه بالضد او بالعكس

ولتفسير هذا النوع من الصور البلاغيه :
قال الشاعر :
اذا رايت انياب الليث بارزة
فلا تحسبن ان الليث يبتسم

 

[مديرو]

مديروووووووو
توقيعك وااااايد حلو الله يهنيك فيه

تسلملي يالشقردي .. عيونك الحلوه إللي تشوف كل شي .. حلو!

 

[الكتكوت المتوحش]

والله إنك وحشششششش .. يالكتكوووت المتوحش

شكلك كله ساقط بالرياضيات!

لا حرام عليك ،
عاد انا اسهل ماده كانت عندى هى الرياضيات ، والله ما اذكر انى فى يوم درست حق امتحانها ، لانها بكل بساطه سهله جدا
حتى بالجامعه كان عندنا 3 مواد رياضيات ( حسبان ا ، حسبان 2 ، حسبان 3 ) وكان بعد فى مادة معادلات تفاضليه ، ومادة تحليل عددى ، وجبر خطى ، ورياضيات منتهيه ، ومادتين فيزياء رياضيه
وما اذكر انى حتى شريت كتبهم ، وكله والحمد لله درجاتى كانت جيد وصاعد
حتى بالثانويه العامه حصلت على 98\100 فى الرياضيات

 

[سهم استراتيجى]

زين حليتها لانى متأخر ولا كان حللتها بس الحقيقة يجب ان تذكر المعادلات الحسابية وقوانين الرياضيات لم تكن موجودة بل هى علم من عصرنا الحديث بعد جهود علماء وسنين طويلة من البحث ولما تأتي هالمعلومة بأن حل المسألة تم على يد على رضى الله عنه هنا المعجزة بل انى اجزم ان طريقة الحل الاولى اسهل وتدل على علم وبصيرة حاذقة وقدرة عقلية جبارة....

اللهم صلي وسلم على سيدنا ونبينا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين

 

[(فزاع)]

في شغلات بهالوقت انشوفها سهله ..
لكن بذاك الزمان كانت معجزه وصعبه ..!

 

[الاسهم الخليجية]

علي بن ابي طالب هو تلميذ الرسول الاعظم (ص) و الذي كان معه في كل زمان و مكان.

و لا يوجد من الصحابة ( رضي الله عنهم) من هو اقرب من علي بن ابي طالب الى رسول الله (ص).

فلا عجب ان يملك كل ذلك العلم.

فهذه المسألة قد قام بحلها ابو الحسن علي بن ابي طالب قبل 200 سنة من اكتشاف علم الجبر الذي أسسه الخوارزمي.

http://ar.wikipedia.org/wiki/محمد_بن_موسى_الخوارزمي